Русский язык

 Работай с тренажерами по теме "Предложение"

Главные члены предложения

Распространённые и нераспространённые предложения

Предложения

Окружающий мир

                                   Задание к 03.10.!

Всем пройти урок Цифры по ССЫЛКЕ

Скачать сертификат и поместить в ПРЕЗЕНТАЦИЮ по ССЫЛКЕ

Окружающий мир к 30.09.

 ПРЕЗЕНТАЦИЯ ССЫЛКА

Тема: "Достопримечательности родного города"

1. Выбрать достопримечательности нашего города 

(памятник природы, культуры или истории)

Достопримечательностей много, сразу на слайде название ОБОЗНАЧЬТЕ, чтобы не повторялись!!!

2. Написать на листе от руки 5 - 6 предложений

3. Выучить!!!

4. Поместить на слайд фото и название, указать автора.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ будет, когда будут адреса для доступа

Математический диктант (формулировки)

1. Напиши числа: восемнадцать, пятнадцать, тринадцать. Напиши числа, которые следуют за этими числами.

2. Напиши числа: тринадцать и семнадцать. Напиши все числа, которые стоят между ними.
3. Чему равна сумма чисел 9  и 7? 
4. Чему равна разность чисел 18  и 9? 
5. Первое слагаемое - 10, второе слагаемое - 4. Чему равна сумма этих двух слагаемых?
6. Уменьши число 15 на 5. 


1. Увеличь число 8 на 7.
2. Какое число надо увеличить на 7, чтобы получить число 18?
3. Увеличь число 9 на 9.
4. Найди сумму чисел 3 и 4 и прибавь к полученной сумме 5.
5. Сколько получится, если к 8 прибавить 5?
6. От числа 19 отними сумму чисел 5 и 4.



1. Напиши все варианты сложения чисел, сумма которых равна 16.
2. От числа 18 вычти сумму чисел 4 и 7. 
3. Чему равна сумма чисел 8 и 9?
4. 13 – это сумма числа 9 и какого числа? 
5. Какое число больше числа 9 на 5? 
6. 15 – это сумма числа 7 и какого числа? 

1. Уменьшаемое равно 18, вычитаемое - 9. Чему равна разность этих чисел?
2. Первое слагаемое равно 5, второе слагаемое равно 8. Чему равна сумма этих слагаемых?
3. Уменьши число 16 на 7.
4. Найди разность чисел 17 и 9.
5. Уменьшите число 17 на 8.
6. Чему равна разность чисел 18 и 9?

Грамматика

ПОВТОРИТЬ!

Учить наизусть!

 

Окружающий мир

 Проект “Животные Красной книги России”

1. Подготовить сообщение 5-6 предложений.

2. Написать от руки на лист.

3. На слайде поместить фото и название животного.

4. Представить устный рассказ

Информация только для желающих!

 1. С 22 сентября  есть возможность пить кислородный коктейль.

10 сеансов 500 руб. Сдать до конца недели только наличными.

2. 26 сентября в школе уникальный проект "Академия приключений" (250 руб.)

Деньги сдавать только в конверте!

Критерии оформления тетради

 Критерии оформления тетради в косую линию:

-при оформлении красной строки делается отступ вправо, т.е. новый вид работы(Классная и Домашняя работы, Упражнение, написание даты) пишем посередине;
-слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5 см;
-справа строка дописывается до конца;
-В 1 И 2 классах дата записывается: 16 октября;
-ещё на уроках используется орфографическая минутка(прописывание учителем у доски(либо в тетради ученика)). Пишется на следующей строке, внизу.
-чтобы написать новый вид работы(например: "Домашняя работа"), нужно пропустить две строки. На третьей осуществить запись.

Оформление тетрадей по математике

                                                          ПОМОЩЬ ШКОЛЬНИКУ

                                             УЧИМСЯ ОФОРМЛЯТЬ РАБОТЫ В ТЕТРАДЯХ
Требования к оформлению тетрадей по математике.
Как и в случаи с тетрадями по русскому языку, записи в рабочих тетрадях по математике начинаются на новой странице с самой верхней — первой строчки.

Дата оформляется с отступом в 10 клеток, вид работы (классная работа, домашняя работа, работа над ошибками, самостоятельная работа) — с отступом в 5 клеток, а номер упражнения или задачи — с отступом в 10 клеток. Все остальные записи оформляются слева с отступом от края тетради в 1 клетку (5 мм).
Между датой и названием работы, названием работы и упражнением строки не пропускаются.
Между двумя разными работами (классной и домашней работой, домашней работой и работой над ошибками) нужно оставлять 4 клетки.
Следующая запись начинается на пятой клетке.
Все остальные записи ведутся через одну клетку.
Между двумя заданиями в одной работе оставляется одна - две клетки.
Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются слева направо чтыре клетки.
Цифры и различные знаки записываются в тетради по правилу: одна клетка – один символ. Для оформления заглавных букв дополнительная клетка не отводится.

Как исправлять ошибки
Исправлять ошибки корректором, штрихом или стирать ластиком запрещено. Многие заключают неверное написание в скобки – это неправильно. Ошибки правят следующим образом: неверно написанную букву, знак, слово, словосочетание или предложение зачеркивают карандашом косой линией, сверху ручкой прописывают верный ответ.

Как и где применяются карандаш, линейка, циркуль
Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения можно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.

Нужны ли в заголовках точки
 В школьной практике, особенно в начальных классах, точка в конце заголовков всё-таки ставится. Делается это для того, чтобы у детей сформировалось привычка ставить точку в конце предложения.